2018花現生活 — 如果聽得見花語

2018花現生活 — 如果聽得見花語                                            Wen

20180824

這一期的插花課，我期許自己可以「不用力」的插花！

20180907

今天，老師用力了！老師用盡全力，讓大家把直立型深深印在心底！今天是花道的盛宴！一盆一盆目不暇給的登台，我們鞏固了小原流的方寸，優游了草月流的真副控，更幸運的是我們細細品味了和風流從無到有的層次與豐滿。何其有幸！老師與小煒同學不藏私的分享，細數花藝之路點點滴滴，也許修行對我們來說還是太遙遠、太沈重，但是從今天之後，我們的眼界提升了，起點也拉高了，全是兩位老師揚翅，帶著我們站上了巨人的肩膀！就算是用力，也用得優雅，用得不著痕跡。這樣的虛懷若谷，海納百川，是用上了多少時間把那力道四兩撥千斤地揉開？

20180914

趁勝追擊的直立式，是怎樣的光景？是張牙舞爪還是血脈噴張？其實是滿室生華的溫潤輕柔。

平常，開車往道場的路上，我會放點輕音樂，希冀借由柔軟的音符帶著心一起溫柔。今天突發奇想點了搖滾電台，明確的鼓點拉著頭一搖一擺，好像要把腦袋裡的大小事都甩開那樣用力地甩。也是另類的靜心。

帶著戰士出征的心情，踩在強烈的節奏線上，帶著上週剛磨過的花剪，踏入道場，與今天的繡球、大戟直接對決！用壯士斷腕的決心，修去大戟的雜蕪，在重磅搖滾裡，也可以聽見溫柔。繡球開得正好，用長度決定她的風格，是溫婉或獨尊，是仔細琢磨以後剛剛好的抉擇！

收官之際，突然恍惚，這哪裡是乘勝追擊？雄心壯志其實是用力過頭了。再三推敲之後，水到渠成可能更適合用來描述這一回合的對決。任何一尺一寸的推進，都是老師嘔心瀝血的巨作。

20180928

垂墜的高粱，指著秋來的方向。盛開的小菊，刻著秋的溫度。水盤上的風景，用最秋天的顏色宣告秋天已在角落！

秋天是豐收的季節。我們用心豐收了這一季在花道上的精進。秋收冬藏的時節，我們豐收，我們也預備蟄伏過冬。細數從夏天綿延入秋的課，想起自己打從頭開始「用力」下定的「不用力」決心。中間偶有佳作，常有迷途，越想著不要用力，反而著了力。想著從細節著手，結果卻往往大相逕庭。這裡的作用力反作用力，不是物理學裡的公式，而是頭腦到心間來來回回的曲折。

再兩堂課，就要畫上今年的句點。在歡愉的收穫中惆悵著。沒有插花課的時候，我想好好練習怎麼把「不用力」輕輕移植在生活裡，不期不待也許可以碰巧沒有窒礙？！

20181005

一直很喜歡走在舊金山起起伏伏的街道，每扇窗台都精心佈置，從窗外望進去，總有無限想像！窗，是看也是被看，窗裡的人可曾想過自己也成了從外頭看進來的風景？

透過窗，看見的是框架還是無邊？

今天上課座位的視角正好，望著台前講課的Joyce老師，靈動的雙眼，講話時微揚的嘴角，相應著台上慈悲看著眾生的觀音法相，雙目低垂嘴角微笑，這是一扇溫暖又法喜充滿的窗。

桌上的黑相框裡是另一扇窗，窗裡輕舞飛揚，窗外是彎腰駝背、搔頭擠眉、老花眼鏡戴了又摘摘了又戴！

道場亦是一扇如門之窗，敞開窗櫺，隨時歡喜迎接四方菩薩雲來集。

非常感謝淑青老師、Joyce老師在花藝課裡用心地為我們開了一扇又一扇的窗，讓我們透過自己的作品向外看，也經由同學的作品再回頭檢視自己。初階壓花課已近尾聲，我們從小原流的三角規律中，返璞歸真認真對待平面構圖，今天的立體壓花，讓我們的視野一下子再次從平面拉回到了三維。多麼難得的體驗！

臉書的平台，是我們與世界的連結之窗，窗外的人又是如何品味我們孜孜不倦、週復一週用心的學習與收穫？

透過窗，我看到了框架也看到了無邊。

20181012

主副客枝在針腳上落下不等邊三角，隨著枝子在空間裡蜿蜒伸展，佈出各式各樣三角的邊界。

界線，是眯著眼用心看見的那條隱形線。沒有對錯也不是絕對，卻是紮紮實實經年累月的傳承。這是一代接著一代，手把手流傳下來的界線。時空在這些不重複的三角形裡凝結，焠鍊出一幅幅花與葉交織的燦爛。時間遞移的美好。

手上拿著枝子，常常都會不由自主地感動，是怎麼樣的因緣，才能成就週復一週的道場花藝學習。人生而為人，難得之外，能有時間空間的餘裕學習著，就是幸福。年輕時，學校老師常常唸我們身在福中不知福，年少輕狂的眼裡只有自己，學習是被壓得喘不過氣的心不甘情不願。年過半百以後，才真切體會什麼是學習的幸福。

我們從修長的紫錐菊、石蒜花展開這一季美麗的探險，倚著他們的高瘦輕盈點綴盛夏！接著我們在天堂鳥葉子上大做文章，用赫蕉畫出熱帶專屬的風情。時序入秋，小米穗穀豐盈飽滿宣告著接下來的秋色無邊，紫色大菊是老師帶領我們苦練基本功的決心，用最純粹的花材做最打底的練習！在繡球季尾聲，我們抓緊一片粉紅海的嬌媚，直立式的重複練習也變得浪漫！角度抓順了，老師選了黃櫨，帶著我們一起追尋「捨」「得」之間那個神秘的平衡點。深秋，高粱正熟，我們試著爬梳高粱穗穀的線條，可以是煙火般絢爛，也可以是隨風搖曳的悠閒。壓花課從平面來到立體的考驗，我們再次戰戰兢兢的戴上老花眼鏡，一根一根種著心目中的蘆葦花海。尾聲了，我們用南瓜枝、雞冠花為這一季的辛勤學習畫上完美的句號！

一起期待著明年，另一個新段落的華麗開展。

如果聽得見花語。她是否常常低聲叨絮我們的粗手粗腳？

如果聽得見花語。她是否會在最後為我們的努力學習高分貝喝彩？

如果聽得見花語。她是否可以從我們為她切畫出的三角，映照出我們的心弦？

如果聽得見花語。