福田班第五堂課的主題是 「甘露遍灑大關懷」。這堂課我們認識法鼓山的三大教育 – 大學院教育、大普化教育、大關懷教育。而這三大教育正是建設人間淨土的方法與基礎。透過大學院教育培養專業研究佛法與弘法的人才，佛法才能傳承弘揚。大普化教育則是透過推行傳統佛教的修行活動或是現代文化運動，從而淨化人心、普及佛法，得以提昇人品、帶予社會風氣正面影響。而大關懷教育則是推動普遍且平等地關懷社會大眾，不僅包括臨終及往生關懷，從人出生到死亡，每個階段都是關懷與救助的焦點。最後，透過法師的講解，我們對大事關懷有更進一步的認識，對於死亡這個話題不再只是逃避，而是學習用佛法的心去面對以及提早做規劃。
在課堂分享對身後事的安排與規劃，有位師姊提到自己已經簽署器官捐贈同意書，往生後，將自己的器官捐贈給需要的人，其餘的部分塵歸塵、土歸土，而藉由這處理方式希望能啟發子女感恩的心。
另一位師姊分享自己從父親臨終的過程，認識到家人面對生死的處理方式有所不同，因此已為自己簽寫了加州醫療照護事前指示書 （Advance Health Care Directive），在當自己失去意識、無法表達時，家人因此能明確地知道自己對於醫療照護的意願與選擇。
另外，眾師兄姊都提到希望家人能按佛法的處理方式來辦理身後事，包括助念團助念以及聖嚴師父植存的理念。而對於想留下什麼給後代子孫，師兄姊們多期許自己要做好榜樣，心存善念，把佛陀的理念傳給下一代，用身教與言教的影響，將佛法傳下去。