留下來做晚課吧！

手機的嗶嗶聲在道場的置物櫃裡響起。它是平日下午兩點四十五分準時提醒我「做晚課」的鈴聲。站在一旁的法務師兄告訴我:「既然來到道場了，就把握機會一起做完晚課再回去吧！」我點點頭，把接下來可能會遇上塞車、需要趕著煮晚餐、晚上要參加道場的悅眾會議及台灣護法總會的線上多媒體課程等等的顧慮，都先拋到腦後。

今天的實體共修裡，我原本是打定主意好好跟著法師、師兄和師姊們的音聲及法器的節拍唱誦的。不料晚課才開始沒多久，一大堆分別當下種種音聲的念頭卻接連升起，我又試著以「正面」的角度來解讀這些情況……面對雜亂的思緒，我不僅跟得斷斷續續，也對無法安定下來的自己，感到失望和慚愧。

無法安定下來的心，此時到底要安放在哪裡？於是，我選擇先緣著維那常興法師唱誦每一段最後一字時深邃低沉的尾音，再來是只聽著常襄法師敲打平穩又安定的木魚聲。於是，心也就漸漸安穩下來。從聽著木魚聲，也有另一番體會——掌握敲木魚的速度，取得與快速唱誦咒語字句之間的平衡與配合。這對日後自己在家練習受用可多著呢！

接下來，隨著後段的經文，內心又放出一幕幕影像：「自皈依佛…」放的是一位法師曾提醒我的話語，「不要忘了台灣的家人」；「自皈依法…」放映出在場一起共修的師兄師姊；最後，「自皈依僧…」上演了帶領我們共修、循循善誘的兩位法師，及過去慈悲善巧引導我學佛的眾多法師。心與這些影像互動而產生祈求、感恩等等的情緒效應，同時，淚水已覆蓋在我的臉上。

唱誦至迴向偈：「願以此功德，迴向諸眾生…」時，哽咽的我默默告訴諸佛菩薩：在這四十五分鐘裡，若我有一絲絲安住在遠離貪、瞋、痴、慢、疑的清淨功德，請將這份功德廻向給在台灣的哥哥、姊姊們，祝願他們都能平安，也能享有學佛過程的清淨快樂。

也願我憶念今天留下來做晚課所經歷的散亂、安定、慚愧、懺悔、感恩、發願、迴向的一切有所感、有所學的過程，回到日常生活中好好地運用和練習。

◎文：蔡素梅