參加「兒童生活教育寫畫創作活動」後感

 

參加「兒童生活教育寫畫創作活動」後感                                       Emily Peng

 

編按:舊金山道場2015年首次參加由聖嚴教育基金會所主辦的「兒童生活教育寫畫創作活動」,對象以兒童班的小朋友為主,繪畫及書法18件,其中8件作品得獎。2016年再次參與,低中高年級共27件作品中,有18件獲獎,得到評審的讚嘆與肯定。而不同於以往的是,除了新增南灣書局的收件據點,菩薩們也在中文學校推動此活動,廣邀更多小菩薩與家長的參與。

舊金山灣區活動承辦人表示,重要的並不是得獎,而是整個參與的過程。在老師和家長的用心引導下,小朋友觀看「心靈環保兒童生活教育動畫」後,選擇一個主題來發揮創意,以繪畫或書法來創作。不同年齡層,不同的善巧方法來潛移默化,法鼓山一直以來推廣的核心價值——心靈環保,已慢慢植入小菩薩的心中,生根,發芽。

 

在海外的華人父母總希望自己的子女能深入了解祖國,因此把孩子們送來參加週末的中文學校,讓他們得以接觸到五千年偉大的中華文化。但是,近年來科技和網路進步,吸引孩子太多的注意力,相較之下,學習中文變得無趣。

2016年六月,熱心的莊師姐推薦我的學生們參加「兒童生活教育寫畫創作活動」; 我在向學生和老師同事介紹前,仔細觀賞「心靈環保兒童生活教育動畫」DVD,覺得這個活動不僅能增加中文課的趣味,發掘孩子們各方面的才藝,更能提升品格的教育。

八月底中文學校開學的第一天,我以鼓勵的方式贈送每位準時出席的學生一張DVD,並告訴他們第一堂課的功課是完成一篇看故事後的繪畫心得,大家可於一個月後繳交。往年的慣例是老師先和家長開會三十分鐘,今年我便順勢請學生們以小組方式看DVD故事,並進行繪畫主題的討論。恰巧家長會提前結束,我意外地發現全班正專注地討論著自己看故事的心得,孩子們好久不見的學習熱情回來了,大家連下課鈴聲都沒聽見,嘴裡還不停講著499吃到飽,魔鬼夏令營,櫻花公車……

第二週一上課,全班的學生都交齊了作品,有幾位同學問我何時可以看到新版的故事DVD,還有家長問我高中學生明年是否也能參加。隔壁班的美術老師也過來多拿些圖畫紙給她的學生,口中還直說:「看到這麼棒的圖畫紙,也要多鼓勵班上的學生參加。」

十二月十四日莊師姐來電通知我,我班上有六位學生獲奬,同事班上也有五位學生獲奬。這對我是個意外的驚喜,對孩子們不但是學中文的鼓勵,更是開啓了他們的學佛之門。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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