兒童心靈環保課程秋季班 — 愚癡和智慧

兒童心靈環保課程秋季班 — 愚癡和智慧

兒童班

第三次的兒童班在孩子們意猶未盡的歡笑中結束了。這堂課我們討論的主題是愚癡和智慧。課程在體驗了放鬆的感覺和打坐五分鐘後開始 。首先，老師問:「世界上有沒有永恆不變的東西？」孩子們的回答有房子上的油漆，分子，宗教，黑洞……等等，整個過程是熱烈的討論、仔細的思考。最後，沒有任何東西，讓大家一致肯定是永遠不變的。這樣的討論結果不禁引起了孩子們的熱情，甚至幾個孩子都說回去要做research，找找真正永恆不變的東西。接著，老師又提問: 「大家最喜歡吃的東西是什麽? 對於最喜歡吃的東西，最多能吃多少？」也讓孩子們想像一下  – 如果吃得最多的那一次，再讓他們多吃一點的話，那會是什麽樣的感覺？孩子們又是七嘴八舌的討論，有的說會肚子疼，有的說會吐出來。似乎是體會到了最愛吃的東西，吃得太多的話也不再那麽好吃了。

接下來的「塞翁失馬」的寓言故事也緊緊地吸引了孩子們的注意力。也讓孩子們認識到- 看似好的事情，在某種情況變了後，就有可能變成不好的事情了。而看似不好的事情， 也有可能變成好事情的起因。所以我們不需要因為好事情而太高興，或是因為不好的事情太難過了。

佛法中的愚癡是指不明事理，觀念顛倒。深一點是不明白因果，因緣。我們從四顛倒見「常樂我淨」來入手，讓孩子們在日常生活中觀察思考什麼是正確的知見，從日常生活中得到的經驗才會非常有力量。希望讓智慧的種子在孩子們的心裏生根發芽， 願孩子們都得大智慧！

這堂課特別邀請了即興表演的小老師帶領孩子們玩了幾個即興表演的遊戲。雖然，一開始孩子們沒搞清楚怎麼回事兒，到最後卻玩得不想停和發自內心的大笑。身為教導者，看到孩子們笑得那麼徹底，真的很高興。

我們還玩了一個「I fail」的遊戲。讓孩子們學習說出自己失敗了時的心情和練習坦然面對失敗的結果，然後整個班為他們鼓掌加油。讓他們覺得失敗也沒什麼，失敗就失敗了。在即興表演中，孩子們要練習集中注意力，關注隊友和接受任何結果。而最壞的結果就是說「我失敗了」But That’s OK！

想到現代很多孩子，自我要求比較高，這樣難免會有心理負擔。而只有沒有負擔，才會跑得更快，才更能夠嘗試不同的東西，使自己的生命更活潑。也只有這樣，才更能夠發現自己真正想要的東西，而努力去追求。而找到自己想要的東西，為之盡力，才能夠最終活的更滿意，更快樂。

By: 三車

家長班                        

「癡」在佛法裡指的是事理不明，是非顛倒，和我們日常說的癡心的癡是「執迷不悟」, 兩者的解釋是不一樣的。這堂課我們一起讀了《放下的幸福》裏關於「癡」的幾個段落。我們的觀念，思想上的愚癡歸納起來就是四顛倒-以無常為常、以苦為樂、以不清淨為清淨、以非我為我。四顛倒是由於不明因果、不信因緣，或是因果顛倒，甚至於不相信有因果和因緣。當我們認知自己觀念的「顛倒」後，將觀念轉換，就可以跳出自己設下的陷阱。於是, 有位家長就問:「如果沒有一個不變的『我』存在，是不是我也不應該把孩子看成是『我的』？」好有智慧的問題！另一位家長回答說:「是呀，其實我們的孩子們都有他們自己的因緣。我們當然會盡力幫助他們健康快樂的成長，可是他們的人生中的很多因緣，都不是只靠家長可以把握的。比如我們都會希望孩子住在好的學區，不過這絕不是孩子求知上進的必要條件。」正因為這樣， 聖嚴師父在《大法鼓》裡談到了教育子女的三原則：要關心，不要擔心；要商量，不要權威；要誘導，不要控制。希望我們能和自己的孩子一起，認識這個世界的無我和無常，找到人生的價值和意義。

By: 海妮