
法鼓山國際發展處監院果見法師於 2011 年 7 月 31 日至 8 月 3 日來到舊金山灣區弘法關懷, 此行主要目的是為了解分會在當地的發展與未來的規劃。在關懷悅眾會議中,法師以Q&A輕鬆互動的方式,為悅眾詳盡解答, 彼此的相互交流,讓大家更了解法鼓山的海外運作與目標,對分會的未來也多了一分期許。果見法師另撥兩小時時間,以其世學專長, 為悅眾簡要指導圖書管理原則,協助分會整理圖書館的法鼓文化書籍。
果見法師亦於7月31日星期日下午舉辦公開演講,講授「《無量義 經》要義」,以組織架構的方式, 清楚呈現此經的精華要義,並透過生活實例來說明其修行方式,讓信眾能將法義真正落實在日常生活中。 果見法師並參與分會例行活動的禪坐共修,禪坐兩支香後觀看聖嚴師父禪修開示DVD。法師以善巧方式發問,引領禪眾溫習所看的內容, 並結合日常生活的運用來深化學習。
《無量義經》要義 心得報告 陳演覺
這次有幸能聽聞果見法師對《無量義經》以架構清楚,有組織的方式,將《無量義經》的精華部份做了整理, 並以生活化的例子為大家作講解,所以在兩個小時的時間就讓聽眾對《無量義經》的大義與其修行方式有了清楚的了解。
《無 量義經》可以說是《妙法蓮華經》的前經,由大莊嚴菩蕯為首向佛陀提了三大問而成就此經。 第一問是問菩薩摩訶薩欲得疾成阿耨多羅三藐三菩提,應當修行何等法門?第二問則是問佛陀開示往日所說諸法之義, 與說《無量義經》時的法所說有何異同。第三問則是問《無量義經》從何所來?去何所至?住何所住?乃有如是無量功德不思議力。 而從架構上的主題區分,則有〈德行品〉,〈說法品〉與〈十功德品〉之分。
從菩蕯提問的順序來看,第一問用了 『疾成』這兩個字,法師說到這裡的時候特別提醒,這裡雖然用 『疾成』 , 但是我們並不能有法的高低分別,認為菩蕯起了求速效的貪心。這裡我們應該要從修行得法的角度來看這句話。因為修行要有善法可依, 不然也是白費功夫。當時提問的菩蕯已是修習佛法有成就的法身大士了,為求更加精進與鼓勵餘學,向佛陀請示。那麼有趣的是, 現在我們後學來看這些經典的時候,法門這麼多,多多少少也照著做,但是又不可能每個法門都全修, 該怎麼看待這些法門和其不同的淵源與其闡述的功德異同呢?這個問題在第二問中有了解答。佛陀以水作為法性的譬喻,能洗眾生的煩惱垢穢, 而水遇到不同的環境則成井、池、江、河、溪、渠、大海等。法性雖一,江河有異。為讓不同根器之眾生修習佛法得力, 佛以善巧方便示求法者的心相應之法門。在此菩蕯是以極懇切的心來向佛陀求法,那麼相應於這個心力與背景(如海)的法門, 有別於一般人的發心(如池之漥),當佛法依境而顯的時候,便有其形式與功德的不同。而這個功德與其不可思議力則介紹於第三問。 由於十大功德內容包含甚廣,在此就其中一個有趣的譬喻來分享,就是 『賞封不思議力』 ,因為這例子在邏輯上提供了一個可以理解的(方式), 說明為何能有一法門讓人有如此大的功德。譬喻是說如同一個人為國王除了大患,王大悅,因而賞封一半的國家作為回報,喻為證無生忍。 而佛陀回答此經的來去與住的方式亦用了如是來、如是去、如是住。這如是兩個字讓人覺得非常的妙,因如而是,如有本來、不落、不定、不動、 無相之覺,是者當緣成是,讓人聯想起《金剛經》的 『如是降伏其心』 、 『應作如是觀』 等,似有異取同功之妙。

那麼,既然這個經這麼好,到底該如何修持呢?也就是《無量義經》的 『修觀法』 , 法師幫我們整理了無量義法門的「修心九層次」:
一、觀察諸法,知眾生輪迴苦二、發大慈悲,願予救拔
三、觀粗四相(生住異滅)始未
四、觀細念念四相
五、觀極細剎那四相
六、說法度眾
七、諦觀實相
八、真拔苦—悲
九、真說法予樂—慈
「觀」可與我們平時對禪修的練習相結合,透過禪修的定力幫助我們觀察諸法相的生住異滅,由粗而細而至即時的生住異滅, 進而不落諸相,諦觀實相。
最 後,如同法師以《無量義經》做生活實踐的總結。修《無量義經》好比入一大直道,體諸法實相,疾成無上菩提。 發了大心,許多因緣會自然成就,也就是說眾因緣會馬上聚在你面前,但是要能有能力承擔這等無上菩提,故能快速成就。 不知道其他人是否有類似的經驗,有時候當自己對別人轉述了一些佛法的觀念之後,卻在接下來的日子遇到許多考驗當初自己說的話, 覺得特別辛苦,有時候甚至因為自己沒做好而有點灰心,覺得慚愧不敢再說。這裡法師的講解倒是提供了一個不同角度的思考,也就是說, 如果我們發了心,譬如發了要修忍辱波羅蜜的心。那麼因緣在此之後隨即聚集成於自己面前的情況,就很可能是突然其來的羞辱, 這樣也才有所謂的 『克服而成就』 的機會。那麼修持《無量義經》的功德如此之大,如果真的在依法修持後的日子,遇有 『眾因緣』 , 那麼應該值得慶幸,因為這說明了自己的發心有所回應,踏上了軌道,也代表有了成就的機會。倘若這時起了退心,就辜負了自己, 也辜負了佛法了。願與所有有心修持佛法者共勉之。
